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1月23日，2020年南美杯決賽在阿根廷科爾多瓦馬里奧·肯佩斯球場(chǎng)舉行。那是一場(chǎng)阿根廷內(nèi)戰(zhàn)，防御和正義3比0擊敗拉努斯。創(chuàng)建于1935年，防御與正義拿到了隊(duì)史上的第一個(gè)國(guó)際冠軍。此前，它的最好成績(jī)是2019年阿甲和2014年阿乙亞軍，之前還拿過(guò)阿根廷第三級(jí)、第四級(jí)和第五級(jí)足球聯(lián)賽冠軍。奪得南美杯冠軍，防御與正義成為南美乃至全球范圍內(nèi)為數(shù)不多的還沒(méi)拿過(guò)國(guó)內(nèi)甲級(jí)聯(lián)賽冠軍就奪得國(guó)際大賽冠軍的球隊(duì)。

克雷斯波拿到執(zhí)教生涯首個(gè)冠軍。

防御與正義隊(duì)主教練是阿根廷前前鋒克雷斯波，南美杯是“小巴爾達(dá)諾”執(zhí)教生涯拿到的第一個(gè)冠軍?？死姿共?975年7月5日出生，球員時(shí)代在場(chǎng)上踢前鋒。他曾效力河床、帕爾馬、拉齊奧、國(guó)際米蘭、切爾西、AC米蘭和熱那亞等強(qiáng)隊(duì)。2012年，37歲時(shí)，他在帕爾馬退役。效力阿根廷隊(duì)，克雷斯波打過(guò)1995年聯(lián)合會(huì)杯、1996年亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)、1998年、2002年和2006年世界杯以及2007年美洲杯。為國(guó)家隊(duì)出戰(zhàn)64場(chǎng)，他打進(jìn)35球。排在巴蒂斯圖塔、梅西和阿圭羅之后，他是阿根廷隊(duì)史上第4大射手。

2014/15賽季，克雷斯波出任帕爾馬青年隊(duì)主教練。2015/16賽季，他執(zhí)教意乙球隊(duì)摩德納。那個(gè)賽季之后，他暫時(shí)賦閑。2018年，他回阿根廷執(zhí)教班菲爾德。2020年1月20日，他與防御與正義簽約。一年之后，克雷斯波拿到執(zhí)教生涯第一個(gè)冠軍，而且是個(gè)國(guó)際大賽冠軍。

從1996年由河床轉(zhuǎn)會(huì)帕爾馬算起，到2018年回阿根廷執(zhí)教班菲爾德，克雷斯波在歐洲待了22年。除去2003/04和2005/06賽季效力切爾西，他有20年時(shí)間在意大利度過(guò)。2018年拋妻舍女、毅然決然回阿根廷，克雷斯波是因?yàn)檎湎У脕?lái)不易的執(zhí)教機(jī)會(huì)，同時(shí)想在執(zhí)教生涯有所提高，有所建樹(shù)。奪得南美杯冠軍，克雷斯波證明了自己，收獲了經(jīng)驗(yàn)與自信。

南美杯相當(dāng)于南美的歐聯(lián)杯，受新冠疫情影響，決賽現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有觀眾。不過(guò)，看臺(tái)上還是坐了數(shù)百位特邀嘉賓，其中有南美足聯(lián)主席亞歷杭德羅·多明格斯和阿根廷足協(xié)主席克勞迪奧·塔皮亞。當(dāng)然了，最讓克雷斯波激動(dòng)的三位觀眾，是從意大利帕爾馬趕來(lái)的三個(gè)女兒，他和她們已經(jīng)一年未見(jiàn)面。這一次，尼科爾、索菲婭和馬蒂娜是專程趕到阿根廷觀看父親執(zhí)教生涯的第一場(chǎng)決賽并為他加油。奪冠之后，克雷斯波激動(dòng)地?fù)肀Я伺畠簜儭?/p>

與女兒們一起慶祝奪冠。

執(zhí)教生涯，克雷斯波喜歡穿西裝、打領(lǐng)帶。奪冠后的新聞會(huì)上，有記者問(wèn)他這是不是跟歐洲人學(xué)的，克雷斯波說(shuō)是跟他父親學(xué)的。他解釋道：“不是跟歐洲人學(xué)的，是跟我父親學(xué)的。我父親是經(jīng)紀(jì)人，他在證券市場(chǎng)工作，在市中心上班。當(dāng)年，每天早上起來(lái)，我看到他穿著西裝、打著領(lǐng)帶去上班。當(dāng)時(shí)，我也想像他那樣?？商咔驎r(shí)不能這么穿，只能穿短褲?，F(xiàn)在，我可以像父親那樣穿著了，這是我對(duì)他表示致敬的一種方式。”

當(dāng)年執(zhí)教摩德納時(shí)，克雷斯波的勝率為36.2%。在班菲爾德，這一數(shù)據(jù)下降到33.33%。在防御與正義，他的勝率達(dá)到了51%。南美杯奪冠證明，教練克雷斯波在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。不過(guò)，要想成為頂尖教練，克雷斯波還有很長(zhǎng)的路要走。

南美杯決賽前接受媒體采訪，克雷斯波透露了自己的雄心壯志。他說(shuō)：“我夢(mèng)想有一天能成為阿根廷國(guó)家隊(duì)主教練，贏得作為球員我未能贏得的東西，那就是成為世界杯冠軍。我一直欣賞貝爾薩的執(zhí)教方式，他培養(yǎng)球員和使他們提高的方式，這是我想要復(fù)制到我的執(zhí)教工作中的東西之一。”